aleks070565 (aleks070565) wrote,
aleks070565
aleks070565

Categories:

Темы российских детских сочинений в 1906 году

0



Летом друзья пригласили меня в гости. Они живут в старом деревянном доме с мезонином. После чая две маленькие дочки хозяев повели меня на чердак по крутой узкой лестнице. Это был детский остров сокровищ. В полумраке мерцали фарфоровые чашечки из разрозненных сервизов. Дремали, укрытые пылью, большие ящики, с которыми семья эвакуировалась в 1941 году, а потом возвращалась домой. На полках этажерки стояли журналы и книги. Я взял один из растрепанных сборников и подошел к чердачному окошку. Бросилась в глаза строчка: "Возвышенный строй мыслей питается выполнением в жизни возвышенных обязанностей..."

Так в руках у меня оказался "Сборник тем и планов для сочинений", выпущенный типографией М.М. Стасюлевича в Петербурге в 1906 году. Друзья подарили мне этот сборник, принадлежавший их прадедушке-словеснику, и, вернувшись домой, я стал листать его. По первому впечатлению - обычная книжка-методичка, каких и сейчас много. "Разбор оды Ломоносова", "Общий характер лирических стихотворений Пушкина", "Характер творчества Тургенева"...

Получается, что и сто лет назад любовь к литературе истреблялась этими скучнейшими разборами! Я уже хотел с досадой отложить сборник, но вдруг увидел главу "Темы для описаний" и на меня повеяло чем-то живым, проселочным, настоящим. В этих темах, сформулированных без всяких затей, без указующего перста - в них, а не в "разборах" Пушкина и Тургенева, и таилась подлинная поэзия.





Итак, вот некоторые из тем, предлагавшиеся гимназистам 12-13 лет в начале ХХ века:


  • Замирание нашего сада осенью.

  • Река в лунную ночь.

  • Встреча войска, возвратившегося из похода.

  • Лес в лучшую свою пору.

  • Пароходная пристань.

  • Дедушкин садик.

  • Прибытие поезда.

Вот "Темы для рассказов" для младших классов:


  • О том, что видела птичка в дальних землях.

  • История постройки дома и разведения при нем сада...

  • Великаны и пигмеи лесного царства.

Темы разнородного содержания" для старших гимназистов:


  • Слово как источник счастья.

  • Почему жизнь сравнивают с путешествием?

  • Родина и чужая сторона.

  • О скоротечности жизни.

  • Какие предметы составляют богатство России и почему?

  • О высоком достоинстве человеческого слова и письма.

  • О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.

  • О проявлении нравственного начала в истории.

  • На чем основывается духовная связь между предками и потомством?


При всей своей простоте, эти темы требовали серьезных раздумий, памятливости и наблюдательности. В них было уважение к ребенку как к личности, а не как к чемодану, который надо набить знаниями.

Почему в современных учебниках мы уже не встретим ни "Дедушкиного садика", ни "Слова как источника счастья"? Вы скажете, что тогда, в 1906 году, мир был намного безмятежнее и неспешнее. Но какая уж там безмятежность: "Сборник тем и планов для сочинений" печатался в петербургской типографии в те дни, когда в Москве войска штурмовали баррикады на Первой Мещанской и Пресне.

А учитель продолжал делать свое одинокое вечное дело. И одиночество его было бы еще более трагично, если бы не скромные пособия, составленные людьми, быть может, и занудными, но при этом любящими, душевными. Да, темы, которые они предлагали учителю и ученикам, на фоне происходивших событий казались мелкими, "не достойными эпохи", но своей мирной интонацией они хоть на несколько минут или часов укрывали детей от разгулявшегося хаоса. Они напоминали о том, что, кроме политических абстракций, есть еще дом, сад, папа и мама, красота падающего снега и тайна звездного неба. Или вот старый дуб во дворе.

"Дуб принадлежит к прекраснейшим и драгоценнейшим лесным деревьям, вследствие величественного вида... Дуб составляет жилище многих насекомых и птиц... На листьях находятся служащие для приготовления чернил чернильные орехи..."


Tags: Историческое, Образовательное
Subscribe

Posts from This Journal “Образовательное” Tag

  • Post a new comment

    Error

    Anonymous comments are disabled in this journal

    default userpic

    Your IP address will be recorded 

  • 20 comments

Bestkotmusico

May 26 2020, 12:27:51 UTC 5 months ago

  • New comment
Тогда в детях взращивали высокий духовный мир, я это знаю по своим родителям, ещё заставшим это чудесное время. Чтение книг, постоянное чтение книг, раздумья о прочитанном, сопоставление жизни героев со своими поступками и своим отношением к жизни... Они и нас научили любить книги и думать... Сейчас мы всеми силами пытаемся тоже делать со своими потомками, но удается внушить им эту любовь лишь в их первые годы жизни, пока они ещё имеют живой интерес, послушны и любознательны. Что-то они успевают получить, но до той поры, пока в их ручонки не попадет смартфон, а это в их 7-8 лет, после уже ничего невозможно сделать...